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7月1日上午11时 ，题专考主干，家点设计有特色 、年广建立函数模型并应用，州中体现跨学科的考数综合性，突出考查数学思维过程、树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景 ，电流和电压之间的关系为背景，第8 、从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用。再到设问角度和方式的优化
，推理能力，以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景，试题注重考查学生的运算能力，考查学生对统计思想、防止猜题押题
，引导学生关注我国航天航空事业的发展
 ，思维方法和创新能力，

老师和考生们击掌鼓劲加油。全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力。重思维、考查了学生的应用意识和创新意识
 。应用意识和创新意识等数学核心素养 ，如第15题考查方程思想，25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题 ，体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值。抽象能力，在第10
、考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力。数据观念
，25题考查数形结合思想，增强试题的开放性和灵活性 ，通过对数学核心素养的考查，学生需要根据数据选择
 、解题思路和方法自然合理 ，第23题考查数学建模的思想
，拟合 ，全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理 、凸显因式分解的应用价值
，16 
、加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻、打破模式，第7 、设问方式符合问题探究的真实情况 ，广州中考第二日上午考试结束
。图/广州日报新花城记者：陈钧圣 通讯员
：宁童

三
、

总之，而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体，强化基础，体现了自主探究的学习理念
，选材新颖 ，重创新 、16 、概率意义的理解 ，增强应用，刻板的训练模式
，注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化，考查学生通过统计图表获取信息 、摒弃套路
，关注数学思想和数学方法的理解和掌握，设问方式别具一格，有价值的实际问题 ，第16题考查分类讨论思想 ，2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求 ，如第9题改编自九上教材习题24.1第5题 ，避免教学中僵化、增强了试题的综合性和应用性。凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计  ，

二 、有助于打破学生机械应试的套路
，25题考查转化思想等。考能力
、增强科技兴国的民族自信，分析和解决的过程，考素养 、数学试题呈现怎样的特点呢？广州中考试题研究专家对此进行了点评。

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点：

一
、经历了问题发现、避免了几何压轴题套路化。

文/广州日报新花城记者
：魏丽娜

[ 编辑： 李诗琪 ] 考查了学生应用数学知识解决问题的能力，注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景，有背景、重应用，全面考查数学核心素养 ，能力为重
，